傳承中非傳統(tǒng)友誼 讓青年成為非洲復(fù)興動(dòng)力
- 發(fā)布時(shí)間：2022-06-22 16:56:25
- 來源：中宏網(wǎng)
中宏網(wǎng)北京6月21日電（記者王鏡榕）青年是國(guó)家的未來，中非青年是中非友好的未來。日前，中共中央總書記習(xí)近平在給尼雷爾領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院南部非洲六姊妹黨中青年干部研討班全體學(xué)員的回信中強(qiáng)調(diào)，中非是休戚與共的命運(yùn)共同體，中非人民長(zhǎng)期友好的希望寄托在青年一代身上。
青年是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的先鋒力量。非盟《2063年議程》提出，要讓青年成為非洲復(fù)興的動(dòng)力。習(xí)近平總書記著眼中非發(fā)展未來，深刻指出“青年是中非關(guān)系的希望所在”。他多次給非洲青年回信，勉勵(lì)他們?yōu)閭鞒兄蟹莻鹘y(tǒng)友誼作出貢獻(xiàn)。
日前，中宏觀察員、商務(wù)部國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作研究院世界經(jīng)濟(jì)研究所副主任宋微就相關(guān)話題接受本網(wǎng)專訪。
青年是實(shí)現(xiàn)非洲民族復(fù)興的先鋒力量
中宏網(wǎng)記者：日前，習(xí)近平總書記在給尼雷爾領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院南部非洲六姊妹黨中青年干部研討班全體學(xué)員回信中強(qiáng)調(diào)，中非是休戚與共的命運(yùn)共同體，中非人民長(zhǎng)期友好的希望寄托在青年一代身上。為什么總書記格外強(qiáng)調(diào)非洲青年發(fā)展的重要性？
宋微：青年是國(guó)家的希望、世界的未來，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的寶貴因素，是維護(hù)世界和平的重要力量。非洲是青年人群最密集的大陸，其中70%的人口都是年輕人，所以處理好青年問題是解決非洲問題的關(guān)鍵。非洲國(guó)家工業(yè)化程度還不高，但是資源豐富，青年人工作與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿強(qiáng)烈，發(fā)展空間巨大。如果非洲國(guó)家能夠利用好這一人口紅利，對(duì)年輕人加強(qiáng)教育培訓(xùn)，為其創(chuàng)造更多工作機(jī)會(huì)，這將極大促進(jìn)非洲經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，為非洲振興發(fā)揮重要作用。對(duì)非洲青年的培養(yǎng)，就是培養(yǎng)非洲國(guó)家的未來。
然而，龐大的青年人口也是一把雙刃劍，如果失業(yè)危機(jī)無法得到改善，青年發(fā)展前景受挫，青年貧困問題將不斷加劇，甚至?xí)斐缮鐣?huì)動(dòng)蕩。目前，非洲青年的失業(yè)率高達(dá)60%，這不僅在非洲國(guó)家內(nèi)部造成了嚴(yán)重的社會(huì)問題，還導(dǎo)致大批非洲青年作為非法移民外溢?；诖?，必須充分認(rèn)識(shí)到開發(fā)非洲人力資源的重要性，要為非洲青年提供充足的教育與培訓(xùn)，為非洲青年發(fā)展創(chuàng)造有利環(huán)境。
青年是實(shí)現(xiàn)非洲民族復(fù)興的先鋒力量，已成為非洲大陸的共識(shí)。非盟《2063年議程》就明確提出，要讓青年成為非洲復(fù)興的動(dòng)力。長(zhǎng)期以來，中國(guó)積極幫助非洲國(guó)家培養(yǎng)各類青年人才，提供大量政府獎(jiǎng)學(xué)金和研修培訓(xùn)名額，助推非洲國(guó)家自主發(fā)展能力提升。中非之間的合作，除了政府間交流外，還需要更多的民間交流，青年與青年之間的交往會(huì)成為溝通的重要橋梁。
正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的，中非是休戚與共的命運(yùn)共同體，中非人民長(zhǎng)期友好的希望寄托在青年一代身上。希望青年自覺肩負(fù)起時(shí)代賦予的職責(zé)和使命，積極投身中非友好事業(yè)，傳承弘揚(yáng)中非友好合作精神，為構(gòu)建高水平中非命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)青春力量。
提升非洲青年創(chuàng)新能力，幫助非洲擺脫貧困落后
中宏網(wǎng)記者：回顧過去，展望未來，您怎么看中國(guó)支持非洲青年實(shí)現(xiàn)發(fā)展的成果與舉措？
宋微：教育水平的高低決定著一個(gè)國(guó)家能否實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)足發(fā)展，中國(guó)政府歷來重視對(duì)非洲國(guó)家的教育援助，通過援建教育基礎(chǔ)設(shè)施等多種方式，支持非洲青年提升文化水平和就業(yè)技能。具體而言：
在援建學(xué)校方面，中國(guó)幫助非洲國(guó)家建設(shè)了大量的學(xué)校和圖書館項(xiàng)目。例如，中國(guó)支持非洲建設(shè)的最大職業(yè)教育項(xiàng)目——“埃塞俄比亞-中國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院”于2007年在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴竣工。該學(xué)院由天津工程師范學(xué)院牽頭承辦，同期可容納3000名學(xué)生，為當(dāng)?shù)嘏嘤?xùn)工業(yè)發(fā)展急需的機(jī)械、自動(dòng)化、電子、計(jì)算機(jī)等方面的專業(yè)人才，有力的推動(dòng)了埃塞俄比亞的工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程。中國(guó)支持建設(shè)的坦桑尼亞達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)圖書館，改善了達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)的教育條件和環(huán)境，推動(dòng)了坦桑尼亞教育事業(yè)的發(fā)展。達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)是坦桑尼亞最重要的學(xué)府，為了緩解達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)教育設(shè)施不足的情況，中國(guó)于2016年為其主校區(qū)援建了圖書館、孔子學(xué)院和中坦文化交流園。其中，新建圖書館建筑面積近2萬平方米，是非洲規(guī)模最大、設(shè)施最全、現(xiàn)代化程度最高的圖書館。此外，該項(xiàng)目在建設(shè)過程中還為達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)的20名土木專業(yè)學(xué)生提供了2個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅使大學(xué)生拓寬了專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)了中國(guó)的建筑理論和技術(shù)，也為中國(guó)技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)起到了很好的推廣作用。坦桑尼亞三大主流媒體《衛(wèi)報(bào)》《公民報(bào)》《每日新聞報(bào)》均在2016年6月3日頭版報(bào)道了累斯薩拉姆大學(xué)中國(guó)圖書館項(xiàng)目開工儀式及坦桑尼亞政府高層對(duì)該項(xiàng)目的高度評(píng)價(jià)。馬古富力總統(tǒng)表示坦桑尼亞政府正在大力發(fā)展教育，中方援建的圖書館項(xiàng)目來得正當(dāng)其時(shí)。坦桑尼亞前總統(tǒng)、達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)名譽(yù)校長(zhǎng)基奎特稱，達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)歷史悠久，培養(yǎng)的人才遍布全球，圖書館項(xiàng)目將助力學(xué)校朝著建設(shè)一流學(xué)府的目標(biāo)邁進(jìn)。達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)校長(zhǎng)穆堪達(dá)拉教授表示，圖書館項(xiàng)目的建設(shè)將會(huì)提升學(xué)校的學(xué)術(shù)水平。坦桑尼亞教育部長(zhǎng)恩達(dá)里查科強(qiáng)調(diào)，感謝中方幫助坦桑尼亞政府兌現(xiàn)了支持圖書館建設(shè)的承諾，該項(xiàng)目將對(duì)坦桑尼亞工業(yè)化進(jìn)程發(fā)揮重要作用。
在教師培訓(xùn)方面，中國(guó)通過舉辦培訓(xùn)班、開展校際合作以及三方合作等方式推動(dòng)非洲師資培訓(xùn)，大力提升非洲國(guó)家的教師水平。例如，中國(guó)通過為非洲國(guó)家培養(yǎng)教育官員和學(xué)校管理人員，提升非洲的教育治理水平。2017年4月，中國(guó)舉辦“發(fā)展中國(guó)家教育管理者研修班”，學(xué)員分別來自埃塞俄比亞、肯尼亞、馬拉維、南蘇丹、蘇丹、烏干達(dá)、贊比亞等非洲國(guó)家。在三周的培訓(xùn)期間，“研修班”安排學(xué)員與校內(nèi)外、海內(nèi)外的專家學(xué)者及教育管理者共同探討社會(huì)發(fā)展與教育政策、基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與管理、教師專業(yè)發(fā)展與成長(zhǎng)、教育信息技術(shù)應(yīng)用、學(xué)科教育教學(xué)、全納教育、農(nóng)村教育、職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、中國(guó)儒家文化與傳統(tǒng)教育哲學(xué)等方面的問題，并對(duì)上海及北京的中小學(xué)及教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行深入考察與學(xué)習(xí)。學(xué)員代表肯尼亞教育部課程研究所副所長(zhǎng)JaneAkinyiNjue女士表示：“此次來到中國(guó)能與世界各國(guó)的教育管理者分享教育理念，借鑒不同國(guó)家的教育改革經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，這對(duì)促進(jìn)本國(guó)教育體系改革、能力發(fā)展本國(guó)的教育大有裨益?！?br/> 在提供獎(jiǎng)學(xué)金方面，1984年12月，中國(guó)政府在全國(guó)外國(guó)留學(xué)生工作會(huì)議上，首次提出了“智力援助”的概念。這次會(huì)議提出了針對(duì)外國(guó)來華留學(xué)生教育的三個(gè)主要工作環(huán)節(jié)“入學(xué)水平、語言教學(xué)、專業(yè)學(xué)習(xí)”的總管理模式，提出賦予學(xué)校更多自主權(quán)，簡(jiǎn)化留學(xué)生審批手續(xù)，方便留學(xué)生在中國(guó)進(jìn)行調(diào)研。針對(duì)以非洲留學(xué)生為主的第三世界留學(xué)生，會(huì)議提出要結(jié)合經(jīng)濟(jì)援助項(xiàng)目來培養(yǎng)，增加留學(xué)生名額。此后，非洲來華留學(xué)生人數(shù)逐年增加，為非洲現(xiàn)代化的發(fā)展儲(chǔ)備了大量人才。近年來，中國(guó)積極回應(yīng)非洲國(guó)家的發(fā)展需求，繼續(xù)擴(kuò)大來華留學(xué)生名額，使得非洲來華留學(xué)生人數(shù)在近15年內(nèi)翻了3倍。2014年非盟直屬機(jī)構(gòu)非洲人力資源科技部起草實(shí)施了《十年戰(zhàn)略規(guī)劃（2014-2024）》，將“開發(fā)人力資源，提高創(chuàng)新能力”作為六大優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域之一。非盟希望通過吸收學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，提升非洲青年的創(chuàng)新能力，幫助非洲擺脫貧困落后。在此背景下，中國(guó)將繼續(xù)擴(kuò)大獎(jiǎng)學(xué)金名額，為非洲青年提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升非洲國(guó)家的創(chuàng)新能力。
未來，中國(guó)將繼續(xù)加大對(duì)非洲的教育援助力度，并鼓勵(lì)在非洲國(guó)家經(jīng)營(yíng)的中國(guó)企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任，參與援建友誼小學(xué)和職業(yè)培訓(xùn)中心，共同為非洲青年的發(fā)展創(chuàng)造更美好的藍(lán)天。